Participantă la Târgul de Job-uri „EDU2JOB 2017”, organizat de Camera de Comerţ şi Industrie din Arad, în parteneriat cu Colegiul Economic Arad, Şcoala de Sudură care funcţionează sub egida Filialei Arad a Confederaţie Patronatul Român s-a bucurat de un real succes.

Vizitând standul Şcolii de Sudură arădene, Ministrul Educaţie Naţionale domnul profesor universitar doctor Pavel NĂSTASE, a felicitat iniţiativa înfiinţării unei astfel de şcoli, mai mult a precizat: „Doresc să vă felicit pentru şcoala pe care o patronaţi, pentru premiul obţinut la Bratislava, şi sunt convins că în curând vor fi mulţi care vă vor urma exemplu, mai ales că aşa cum am spus şi eu şi aţi precizat şi dumneavoastră în ultimii ani avem un deficit tot mai crescut de meseriaşi care să acopere cerinţele economiei româneşti. ”

În prezenţa Ministrului Educaţiei Naţionale, domnul profesor universitar doctor Pavel NĂSTASE, a Inspectorului Şcolar Judeţean Arad, Claudius Lucian MLADIN, a rectorilor celor două universităţi Arădene, a conducerii Prefecturii şi Consiliului Judeţean Arad şi în special în faţa a numeroşi tineri veniţi la deschiderea EDU2JOB, directorul Şcolii de Sudură, ing. Ioan Marin CRIŞAN a vorbit despre importanţa învăţării unei meserii, deoarece în acest moment piaţa forţei de muncă şi economia românească are un mare deficit.

Vorbind despre învăţământul dual care acum este pe buzele tuturor, dl. Ioan Marin CRIŞAN a susţinut în discursul său împortanţa Şcolilor vocaţionale, precizând că: „Din exeperienţa pe care o trăim în viaţa de zi cu zi, ruptura prea mare care a avut loc de la desfiinţarea Şcolilor profesionale până în prezent, reluarea acestora, şi introducerea învăţământului dual va funcţiona însă cu mari sincope cel puţin un deceniu, până tinerii vor conştienţiza că este nevoie şi de meseriaşi.

Pentru a acoperi însă necesităţile din economie în general şi industrie în special, este necesară susţinerea Şcolilor vocaţionale de formare profesională, existente în prezent, în paralel cu introducerea treptată şi implementarea în totalitate a învăţământului dual.

Mai mult, Şcolile vocaţionale de meserii trebuiesc încurajate şi susţinute, deoarece în învăţământul dual limita de vârstă este de 26 de ani, şi încă există multe persoane trecute de această vârsă care doresc o reconversie profesională.

Este bine ca aceste Şcoli vocaţionale să îşi aibă un loc bine stabilit în continuare în procesul de pregătire a meseriaşiilor atât de necesari în funcţionarea îndustriei, dar şi în atragerea investitorilor srăini cărora le putem demonstra că avem forţă de muncă calificată la standardele cerute.”

Înscrierea în clasa pregătitoare se va face, în acest an, potrivit proiectului postat pe site-ul Ministerului Educaţiei, în două etape, şi anume între 21 şi 25 martie pentru copiii din circumscripţia şcolară şi din afara ei şi între 29 martie şi 8 aprilie pentru copiii rămaşi nerepartizaţi.

Astfel, potrivit proiectului privind înscrierea în clasa pregătitoare, în 22 februarie are loc afişarea, la sediul unităţii de învăţământ şi al inspectoratului şcolar şi pe site-ul acestora, a programului de completare a cererilor tip de înscriere în învăţământul primar, iar între 29 februarie şi 18 martie părinţii copiilor care urmează să fie înscrişi în clasa pregăttitoare trebuie să completeze, online sau la unitatea de învăţământ la care solicită înscrierea copiilor, cererile tip de înscriere, care vor fi validate zilnic, la unitatea de învăţământ la care se solicită înscrierea, în intervalul orar 8,00-20,00 (luni-vineri), respectiv 9,00-13,00 (sâmbăta). Tot în această perioadă se vor depune şi valida cererile-tip de înscriere de către părinţii care solicită înscrierea copiilor la şcoala specială.

Prima etapă de înscriere în clasa pregătitoare va începe în 21 martie, când Comisia naţională de înscriere a copiilor în învăţământul primar va procesa cererile-tip de înscriere, cu ajutorul aplicaţiei informatice şi va repartiza la şcoala de circumscripţie copiii ai căror părinţi au solicitat acest lucru în cererea-tip de înscriere.

Între 22 şi 24 martie va avea loc procesarea, la nivelul unităţilor de învăţământ, pe baza informaţiilor din cererile-tip de înscriere şi din documentele depuse de părinţi, a cererilor părinţilor care solicită înscrierea la o altă unitate de învăţământ decât şcoala de circumscripţie, pe locurile rămase libere. Tot acum vor fi admise sau respinse cererile acestora, la nivelul comisiei de înscriere din unităţile de învăţământ, prin aplicarea criteriilor generale şi specifice de departajare, urmând ca membrii consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ să valideze lista candidaţilor admişi în această fază şi să marcheze, în aplicaţia informatică, cererile – tip de înscriere pentru candidaţii admişi în această fază.

În zilele de 25 şi 26 martie, în unităţile de învăţământ şi pe site-ul inspectoratului şcolar şi al unităţilor de învăţământ, se vor afişa candidaţii înmatriculaţi, numărul de locuri rămase libere şi lista copiilor neînscrişi după prima etapă.

În data de 29 martie va începe etapa a doua de înscriere în clasa pregătitoare pentru copiii care nu au fost cuprinşi în nicio unitate de învăţământ în etapa anterioară sau care nu au participat la prima etapă şi se va încheia în 8 aprilie. Astfel, între 30 martie şí 8 aprilie vor fi depuse cererile-tip de înscriere, la secretariatul unităţii de învăţământ aflată pe prima poziţie dintre cele trei opţiuni exprimate pentru etapa a doua, de către părinţii copiilor care nu au fost cuprinşi în nicio unitate de învăţământ în etapa anterioară sau care nu au participat la prima etapă, urmând apoi validarea acestor cereri.

Între 11 -15 aprilie vor fi procesate, la nivelul unităţilor de învăţământ, cererile-tip de înscriere depuse de părinţi, aplicând procedura specifică elaborată de inspectoratul şcolar, pe baza criteriilor generale şi a celor specifice de departajare, în limita locurilor disponibile şi vor fi completate, în aplicaţia informatică, datele din aceste cereri-tip de înscriere pentru candidaţii admişi în această etapă.

În 15 aprilie, vor fi afişate, la fiecare unitate de învăţământ, listele finale ale copiilor înscrişi în clasa pregătitoare.

În perioada 18 – 22 aprilie vor fi centralizate şi soluţionate de către inspectoratul şcolar cererile părinţilor copiilor care nu au fost încă înscrişi la vreo unitate de învăţământ şi vor fi rezolvate orice alte situaţii referitoare la înscrierea în învăţământul primar, având în vedere, cu prioritate, interesul educaţional al copilului.

sursa: mediafax.ro

Florin Dema, primarul comunei Şimand, a precizat într-un comunicat de presă că Ministerul Educaţiei a fost cel care a închis şcoala din Satu Nou, darea clădirii acesteia în folosinţă parohiei ortodoxe din Şimand venind la cererea expresă a acesteia din urmă şi după ce a fost devastată de mai multe ori după încetarea activităţii şcolare.

„La cererea parohiei, Consiliul Local a dat în folosinţă gratuită această clădire, dar numai până în momentul redeschiderii şcolii. Pentru noi este bine aşa, parohia având obligaţia să întreţină clădirea în această perioadă”, a declarat primarul Florin Dema.

Edilul a mai precizat că respectiva clădire nu putea fi transformată în grădiniţă, aşa cum au sugerat adversarii săi politici, pentru că este departe de Şimand. „E departe iar unii copii merg singuri la grădiniţă. Nu puteam să-i punem în pericol. În plus, administraţia locală a achiziţionat, în anul 2008, un teren pentru construcţia unei grădiniţe, care trebuia finanţată de Ministerul Educaţiei, prin Inspectoratul Şcolar Judeţean. Din păcate, după cinci ani de zile, acea construcţie se află încă la stadiul de fundaţie. Sperăm că măcar acum Guvernul va găsi resursele pentru finalizarea construirii grădiniţei şi, poate, chiar şi pentru o sală de sport, o solicitare în acest sens fiind depusă la Ministerul Dezvoltării, mai ales că în comuna Şimand învaţă 500 de elevi care nu au posibilitatea să-şi desfăşoare orele de sport pe timp de iarnă”, a declarat primarul, menţionând că educaţia este prioritară în viziunea actualei administraţii a comunei.

„Ştim că unora nu le convine colaborarea armonioasă care s-a instalat între instituţiile din comuna Şimand, nu le convine faptul că salariile profesorilor se plătesc la timp, naveta se decontează fără probleme, dar nu cea cu bicicleta – cum era în trecut –, iar directorul şcolii nu mai e agresat de primar. În Şimand e linişte acum şi toată lumea îşi vede de treabă”, a mai declarat Florin Dema, primarul comunei Şimand.

Deputatul Flavius Măduţa spune că Ministerul Educaţiei Naţionale a propus un proiect de Metodologie privind înscrierile la clasa pregatitoare şi clasa I. Înscrierile se vor face în două etape, prima avand loc în perioada 2-22 aprilie, iar cea de-a doua în perioada 8-17 mai. Ultima etapă este rezervată celor care nu au fost cuprinşi într-o unitate de învăţământ după prima etapă. Dacă după prima etapă copiii nu sunt cuprinşi în nicio unitate de învăţământ, părinţii vor completa o noua cerere de înscriere, repartizarea urmând să se facă pe locurile rămase disponibile după prima etapă.

Vor fi înscrişi cu prioritate copiii cu un anumit tip de handicap sau cei orfani de unul sau de ambii părinţi, cei care provin de la casa de copii, centru de plasament sau plasament familial, cei care au un frate sau o soră înmatriculată în unitatea de învăţământ dorită.

Clasa pregătitoare  se poate organiza atât în spaţiile şcolilor, cât şi în incinta grădiniţelor. Nu există nicio diferenţă între clasele pregătitoare organizate în şcoli şi cele organizate în incinta grădiniţelor.

Părinţii se vor putea informa despre înscrieri de pe Internet de la Inspectoratele Şcolare Generale care vor crea, pe prima pagină a site-urilor lor, o rubrică, denumită Înscrierea în învăţământul primar 2013, care poate fi accesată şi de pe site-ul Ministerului Educaţiei Naţionale, www.edu.ro, la rubrica Înscrierea în învăţământul primar 2013, pagină care va deveni valabilă începând cu data de 25 martie. „Sunt convins că în acest an vom elimina greşelile şi bâlbele care au caracterizat anul trecut înscrierea în clasa pregătitoare. Atât Guvernul cât şi Inspectoratul Şcolar fac toate eforturile pentru a asigura condiţii optime elevilor care trec pentru prima dată pragul şcolilor” a spus deputatul USL Flavius Măduţa.

Clasa pregătitoare rămâne în învăţământul primar şi poate fi organizată atât în spațiile școlilor, cât și în incinta grădinițelor, înscrierile pentru anul şcolar 2013-2014 urmând să înceapă la 2 aprilie, potrivit unor proiecte lansate în dezbatere publică, sâmbătă, de Ministerul Educaţiei.

Proiectele se referă la metodologia de înscriere în învăţământul primar pentru anul şcolar următor şi la calendarul înscrierilor. Potrivit propunerilor aflate în dezbatere publică până la 24 martie, pentru informarea părinților și a publicului interesat și pentru a permite părinților luarea unor decizii în cunoștință de cauză privitoare la opțiunea pentru o unitate de învățământ sau alta, fiecare unitate de învățământ va pune la dispoziție și informații referitoare la locul de desfășurare a activității corespunzătoare clasei pregătitoare (în spațiul școlilor sau a grădinițelor), la posibilitatea organizării programului “Școala după școală”, la organizarea și dotarea spațiului școlar etc.

Ministerul Educaţiei precizează că nu sunt diferențe între clasele pregătitoare organizate în şcoli şi cele din incinta grădiniţelor. “Toate au fost gândite și amenajate astfel încât să ofere cele mai bune condiții pentru desfășurarea procesului educațional. În ambele locuri vor preda exclusiv învățători/învățătoare care au urmat cursurile de formare pentru clasa pregătitoare. Curriculum-ul va fi același, indiferent de locul unde se desfășoară cursurile pentru clasa pregătitoare. Mobilierul este adaptat standardelor, comunicate în urmă cu un an de către Ministerul Sănătății, pentru copiii care intră în clasa pregătitoare. Ministerul Educației Naționale va continua programul privind dotările cu mobilier și material didactic, specifice pentru clasa pregătitoare, acolo unde unitățile de învățământ vor solicita acest lucru, ca urmare a organizării unor clase suplimentare”, explică instituţia condusă de ministrul Remus Pricopie.

În clasa pregătitoare se vor putea înscrie, pentru anul școlar 2013-2014, copiii care împlinesc 6 ani până la 31 august 2013, inclusiv, dar şi, la solicitarea părinților, cei care împlinesc vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie – 31 decembrie 2013, inclusiv, dacă evaluarea dezvoltării psihosomatice atestă pregătirea pentru parcurgerea cu succes a clasei pregătitoare.

Copiii care împlinesc vârsta de 7 ani până la 31 august 2013, inclusiv, pot fi înscriși, la cerere, în clasa I, chiar dacă nu au parcurs, anterior, clasa pregătitoare. De asemenea, la solicitarea părinților, în clasa I vor putea fi înscrişi copiii care împlinesc 7 ani în perioada 1 septembrie – 31 decembrie 2013, inclusiv, dacă evaluarea dezvoltării psihosomatice atestă pregătirea pentru parcurgerea cu succes a clasei I. “Orice altă situație va fi rezolvată de către inspectoratele școlare, în interesul educațional al elevului și în conformitate cu cadrul legal”, precizează ministerul.

Conform proiectului de metodologie, părintele va putea opta pentru înscrierea la școala de circumscripție (în această situație, copilul este automat înscris) sau pentru o unitate de învățământ, alta decât școala de circumscripție (în această situație, copilul este înscris în limita locurilor libere și, dacă este cazul, pe baza criteriilor generale și specifice de departajare).

Totodată, părintele poate solicita ca locul la școala de circumscripție să fie rezervat pentru eventualitatea în care copilul nu este înscris la unitatea de învățământ pentru care a făcut opțiunea. “Toți copiii ai căror părinți solicită înscrierea în clasa pregătitoare, la școala de circumscripție, vor fi înmatriculați la unitatea de învățământ solicitată. Pe locurile libere, se înscriu și, ulterior, se înmatriculează, copiii care provin din alte circumscripții școlare, inclusiv din alte localități, în conformitate cu solicitările părinților și cu prevederile prezentei metodologii. În sensul prezentei metodologii, numărul locurilor libere la clasa pregătitoare este stabilit ca diferența dintre numărul de locuri alocate pentru clasa pregătitoare și numărul de copii din circumscripție care trebuie înscriși la acel nivel de clasă. De exemplu, dacă în circumscripția școlară a unei unități de învățământ există 40 de copii care trebuie înscriși la clasa pregătitoare, atunci școala primește prin planul de școlarizare 2 clase pregătitoare (50 de locuri). Ca urmare, numărul de locuri libere este de 10 la clasa pregătitoare (50-40)”, prevede metodologia propusă de Ministerul Educaţiei.

În situația în care, într-o unitate de învățământ, numărul cererilor de înscriere de la părinți al căror domiciliu se află în afara circumscripției școlare este mai mare decât numărul de locuri libere, vor fi aplicate criterii de departajare, generale și specifice, stabilite în conformitate cu prevederile metodologiei.

La departajare, primele vor fi aplicate criteriile generale: copilul are un anumit tip de handicap; este orfan de unul sau de ambii părinți; provine de la casa de copii/centru de plasament/plasament familial; are un frate sau o soră înmatriculat/înmatriculată în unitatea de învățământ dorită.

Criteriile specifice, aplicate după cele generale și numai dacă acestea nu reușesc să facă departajarea între copii, sunt elaborate de către fiecare unitate de învățământ în parte, dar sunt aplicate pe baza unor documente doveditoare, prezentate de către părinți/tutori legali și nu pot fi discriminatorii, respectiv trebuie să țină cont de faptul că toți copiii au drepturi egale, indiferent de condiția socială, financiară, indiferent de naționalitate, rasă, religie, confesiune, sex etc.

Ministerul garantează că fiecare copil are un loc asigurat în clasa pregătitoare, precizând că locurile alocate prin cifra de școlarizare pentru clasa pregătitoare sunt mai mari sau egale cu numărul copiilor care au împlinit vârsta pentru a începe învățământul primar. “În vederea înscrierii în clasa pregătitoare a tuturor copiilor care au vârsta corespunzătoare, inspectoratele școlare județene (ISJ) și Inspectoratul Școlar al Municipiului București (ISMB) iau în considerare propunerile conducerilor unităților de învățământ referitoare la numărul de clase pregătitoare rezultate în urma recensământului copiilor realizat, pentru fiecare circumscripție școlară, în colaborare cu autoritățile administrației publice locale. Numărul de clase pregătitoare cuprins în planul de școlarizare alocat de ISJ/ISMB fiecărei unități de învățământ ține cont de capacitatea de cuprindere a acesteia, determinată de numărul sălilor de clasă în care poate fi organizat, în mod corespunzător, procesul de învățământ la clasa pregătitoare, dar și la celelalte clase ale școlii, și de obligativitatea cuprinderii în școală a tuturor copiilor din circumscripția școlară”, se arată în metodologie.

La alocarea numărului de clase pregătitoare se ține cont de numărul copiilor care au împlinit vârsta pentru a începe învățământul primar, de arondarea străzilor la unitățile de învățământ sau de cea mai bună oportunitate educațională identificată, conform proiectului de metodologie.

Acelaşi proiect prevede că în situația în care capacitatea unei unități de învățământ nu permite cuprinderea în clasa pregătitoare a tuturor copiilor din circumscripția școlară stabilită în anul școlar anterior, precum și în alte situații justificate, ISJ și ISMB pot decide reconfigurarea circumscripțiilor școlare astfel încât să asigure optimizarea procesului de cuprindere a copiilor în clasa pregătitoare.
Înscrierile vor avea loc în două etape, propune ministerul. Prima etapă este programată în perioada 2-22 aprilie (de luni până vineri, între orele 8.00 şi 20.00, şi sâmbăta, între orele 8.00 şi 13.00), iar a doua, între 8 şi 17 mai.

La etapa a doua participă doar copiii care nu au fost cuprinși într-o unitate de învățământ, după prima etapă. Potrivit proiectului privind calendarul înscrierilor, dacă, după prima etapă, copiii nu sunt cuprinși în nicio unitate de învățământ, părinții vor completa o nouă cerere de înscriere, repartizarea urmând să se facă pe locurile rămase disponibile după prima etapă. Unitățile de învățământ sunt obligate să afișeze situația copiilor înscriși și a locurilor rămase disponibile, după fiecare etapă de înscriere.

Actele necesare la înscriere sunt: cerere-tip de înscriere; copii după actul de identitate al părintelui/tutorelui legal; certificatul de naștere al copilului; documentul care atestă dezvoltarea psihosomatică corespunzătoare pentru parcurgerea clasei pregătitoare / clasei I (acolo unde este cazul); alte documente care să ateste îndeplinirea criteriilor generale și/sau specifice (acolo unde este cazul).
Înscrierea se va face la unitatea de învățământ la care părintele dorește să fie admis copilul. Astfel, cererile-tip pot fi completate și validate direct la unitatea de învățământ la care părintele dorește înscrierea copilului, însă pot fi completate și online, pe un formular disponibil la adresa www.edu.ro, accesând căsuța de pe prima pagină, intitulată Înscriere în învățământul primar. Formularul va fi disponibil online din 2 aprilie. În cazul completării online, părintele va trebui să meargă la unitatea de învățământ la care dorește înscrierea copilului, pentru validarea cererii.

În cazul învăţământului particular, înscrierea se face în prima etapă (2 – 22 aprilie), direct la unitatea de învățământ sau pe formularul online, dacă unitatea de învățământ autorizată/acreditată și-a introdus toate datele în aplicația informatică pentru înscrierea în clasa pregătitoare, la fel ca unitățile de învățământ de stat. “Dacă nu, înscrierea se face doar la unitatea de învățământ. În cazul înscrierii online, validarea înscrierii se face la sediul unității de învățământ dorite. Dacă, după finalizarea primei etape, copilul nu este înmatriculat la unitatea de învățământ dorită de părinte, copilul poate fi înscris la școala de circumscripție, numai dacă părintele a solicitat și această opțiune în formularul de înscriere. În caz contrar, participă la a doua etapă de înscriere (8 – 17 mai)”, explică ministerul.

Părinţii îşi pot lua informaţii privind înscrierile în ciclul primar din patru surse, potrivit proiectului de metodologie. Prima sursă este internetul, astfel că inspectoratele școlare generale vor crea, pe prima pagină a site-urilor lor, o rubrică, denumită Înscrierea în învățământul primar 2013, care poate fi accesată și de pe site-ul Ministerului Educației Naționale, www.edu.ro, la rubrica Înscrierea în învățământul primar 2013. Pagina devine valabilă începând cu data de 25 martie.

A doua sursă de informare sunt şcolile, cu ocazia unui eveniment denumit “Ziua porților deschise”. Astfel, fiecare unitate de învățământ în care există clasa pregătitoare are obligația să organizeze acest eveniment public într-una din zilele din intervalul 30 martie – 7 aprilie. Părinții și copiii vor putea vizita spațiile și vor putea discuta cu cadrele didactice.

Părinţii se vor putea informa şi de la grădiniţe. În perioada 1-12 aprilie, vor fi organizate întâlniri pentru informarea și consilierea părinților ai căror copii se află în grădință și care vor fi cuprinși în învățământul primar în anul școlar 2013 – 2014.

A patra sursă de informare propusă de minister este un Telverde cu numărul 0 800 816 xyz, unde xyz reprezintă indicativul pentru județ (de pildăArad – 257).(MEDIAFAX)