Motto: „Starea modelează învățarea!” (SuperTeach )

Iată cum, starea noastră de bine, de împlinire profesională a fost creată și prin participarea de înaltă ținută la conferința „SuperTeach” de la Timișoara, cu tema „Mentalitate deschisă în educație – starea modelează învățarea”. Noi, dascălii cu drag de nobila noastră menire, noi, cei care făurim destine și „construim” oameni, ne-am lărgit orizontul privind mentalitatea deschisă în educație.

Întoarse la „piticii” noștri minunați, am pus în aplicare metode și procedee bazate pe mentalitatea deschisă – provocator demers al unei educații de calitate. Am ales o temă extrem de îndrăgită de copii, bazată și pe pedagogia dramatică „O lume dispărută… dinozaurii”.

Micii „paleontologi”, sub îndrumarea educatoarelor lor, au pornit cu elan într-o „expediție”, cu scopul de a descoperi „o lume dispărută…”.

Desigur, drumul a fost anevoios, presărat cu obstacole la tot pasul. Pentru a le trece cu bine, copiii au numărat ouăle de dinozaur asociindu-le cu cifra corespunzătoare; au urmărit cu lupa urmele lăsate prin nisip de dinozaur, descriindu-le; prin săritură au încercat să ajungă la ouăle de dinozauri.

Astfel, ca o încununare a muncii depuse, la finalul expediției, copiii au realizat o machetă și cu decorul potrivit au încropit și o expoziție. Cu costumații adecvate au dansat și au cântat „Imnul paleontologilor”. Evaluarea activităților s-a realizat la Iulius Mall Timișoara, unde, copii, educatoare, părinți au vizitat expoziția „Lumea dinozaurilor”, o poveste „vie” a lumii dispărute, a dinozaurilor atât de îndrăgiți de copii!

Satisfăcute că am realizat profesionist și frumos tot ce ne-am propus, mulțumim tuturor celor implicați în grandiosul nostru proiect!

Prof. Tatiana Moș

Prof. Alexandra Tania Chirea

Motto: „În spatele unui copil-lumină, se află un dascăl-soare, care îi călăuzește pașii timizi…spre viața”

 Săptămâna trecută ne-a adus nouă, educatoarelor care coordonează grupa mică „A” de la Grădinița P. P. 2 Pecica, mari satisfacții.

Ne-am aventurat în planificarea și desfășurarea unui proiect tematic inedit, după modelul proiectului Erasmus „Water World Adventure”, la activitățile căruia am avut onoarea să participăm. Noi l-am numit pe al nostru „Aventură în lumea apelor…” cu scopul concret de a îmbogăți cunoștințele copiilor despre viețuitoarele “din adâncuri”. Copiii, interesați de tot ce e nou, au ascultat povestiri, au învățat versuri, au colorat, au confecționat…

Ne-am oprit „din drum” în 2 februarie, când, de Ziua Internațională a Cititului Împreună, ne-am deplasat la Biblioteca din incinta Casei de Cultură, prin bunăvoința d-nei director prof. Eugenia Pete, cu o primire triumfală din partea gazdelor Beatrice Moțiu și Gabi Bereș, unde copiii au ascultat povestiri despre animale și nu numai, printre rafturile cu cărți, strălucind de curățenie și bun gust. Copiii au mângâiat și răsfoit cărțile, fascinați de culorile și textura atât de fină a hârtiei.

Am revenit la grădiniță, doldora de cunoștințe, unde am desfășurat zilnic activități atractive, cu material didactic bogat. Astfel, copiii în calitate de „pirați” au „pescuit” din „lumea apelor”, animalele acvatice, sub fiecare găsind câte un bănuț de ciocolată. Le-au decorat, colorându-le după pricepere fiecăruia, apoi le-au așezat meticulos într-un acvariu ingenios confecționat.

O altă activitate din cadrul proiectului tematic a fost jocul de mișcare „Cursa piraților printre meduze”, când copiilor li s-a cerut să mențină în „valuri” „meduzele„ jucăușe.

În sfârșit, vineri, ne-am deplasat cu toții într-o locație superbă, decorată exact așa cum ne-am dorit: în lumea misterioasă a apelor…

Acolo, am desfășurat o adevărată evaluare a proiectului tematic! Printre meduze, scoici, steluțe de mare și delfini, îmbarcați pe o corabie a piraților, ne-am simțit adevărați exploratori ai adâncurilor…

Totul s-a încheiat într-o atmosferă de cântec, joc și voie bună, cu acordare de diplome și desigur, dulciuri.

Mulțumim părinților acestor copii minunați și persoanelor dragi, care ne-au sprijinit! Drum bun spre cunoaștere, temerarilor!

Prof. Tatiana Moș

Prof. Alexandra Tania Chirea

Copiii grupei mari a Grădiniței cu Program Prelungit nr. 2 din Pecica au participat astăzi la activitatea intitulată „Simfonia Primăverii”, derulată în cadrul proiectului tematic „Simfonia Primăverii – instrumentele muzicale”.

„Dacă muzica ne spune ceva – nu o poveste sau o imagine, ci un simțământ – dacă ne face să ne schimbăm lăuntric, atunci înseamnă că o înțelegem” – acesta a fost moto-ul activității, plecând de la cuvintele compozitorului și pianistului Leonard Bernstein.

„Astăzi ne-am propus să intram în lumea minunată a sunetelor muzicale, a instrumentelor, a ceea ce reprezintă Muzica. Ne-au ajutat instrumentele muzicale aduse de către copiii grupei mari” – au explicat coordonatoarele proiectului, prof. Tatiana Moș și prof. Alexandra Tania Moș.

Activitatea a debutat cu interpretarea vocală și instrumentală a unor cântece de primăvară de către copii. N-a lipsit nici dirijorul „orchestrei”, nici soliștii!

În finalul primei părți s-a organizat o „sesiune” de interviuri cu micii muzicieni, spre deliciul tuturor.

În cea de-a doua parte, copiii și-au împărtășit impresiile despre activitate, astfel au creat o poveste cu tema „Micii instrumentiști”.

S-a dovedit a fi o activitate foarte reușită, deoarece reprezintă o tematică inedită, interesantă și plăcută pentru copii – consideră coordonatoarele proiectului tematic de la Grădinița PP 2 Pecica.